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孩子注意力難以集中的現象，在以往通常叫做“兒童多動癥”，現在國際公認的醫學診斷名稱叫做“注意缺陷障礙”，其核心癥狀是注意力不集中，包括伴有多動和不伴有多動兩種類型（ ADHD 和 ADD ），根據臨床數據現就指出，其癥狀多種多樣，并常因年齡、所處環境和周圍人對待態度的不同而有所不同。其表現出的癥狀有以下4大點：
一、 活動過多：
    小動作過多，不能安靜地坐在椅子上，常常扭動，把書本涂得不像樣子，手閑不住，好招惹別人，常與同學爭吵打架，好插嘴和干擾大人活動。
二、 注意力集中困難：
    集中注意力的時間短暫，非常容易受到環境的影響而分散注意力，專心聽課的時間短暫，作業遺漏、倒置和解釋錯誤等。
三、 情緒不穩，沖動任性：
    缺乏克制能力，不能耐心等待，長對一些不愉快刺激做出過分反應，沖動之下，叫喊吵鬧，甚至傷人毀物。
四、 學習困難：
    智力正常，但是學習就是非常困難，往往分不清主體與背景的關系，經常將“ 6 ”讀成“ 9 ”，把“ d ”當成“ b ”，甚至分不清左右，作業錯誤很多。無論是好言相勸，還是訓斥責罵，都難以奏效。
    不經治療的多動癥兒童到成人時，大約 2/3 的人存在下列問題： 1 、多動癥殘留癥狀； 2 、反社會人格障礙； 3 、酒精依賴； 4 焦慮、抑郁、癔病和精神分裂癥。因此，應該特別重視早期發現和早期治療。
    由此可見多動癥的危害不容小覷， 那么多動癥患兒該如何尋求治療呢？在此告誡家長朋友們，如果自家的孩子確實患有多動癥，請不要盲目給孩子用藥，就目前來說，不管是西藥還是中藥全都是有毒副作用的，并且效果甚微，達不到徹底治愈的效果。國內外專家一致認為：目前，國際上公認的可靠、有效的治療多動癥、抽動癥的方法當首推“整合平衡療法”，它是以調節人體大腦單胺類神經遞質失衡的“愛兒專注貼”為核心，輔以“感統訓練、注意力訓練、心理疏導、推拿按摩、營養治療”等多種形式的綜合治療方法。
    暑假是提高孩子注意力，治療“多動癥、抽動癥”的最佳時機，家長應把握這個黃金時機給孩子進行系統的治療，讓孩子有一個煥然一新的表現去迎接新學期的到來！
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