福州幸運天下音樂培訓(xùn)

福州天下音樂找回孩子對鋼琴的自信！

有些小孩子會很抵觸學(xué)鋼琴，

家長對此不理解：明明看到別人彈鋼琴是，是一臉羨慕認(rèn)真聆聽，他為什么不肯親自去學(xué)呢？

有的家長對此很著急：學(xué)鋼琴是好事啊，為什么他沒有興趣？

福州天下音樂可以幫家長解決這個難題。

讓那些缺乏興趣或缺乏自信心的孩子觀摩年齡相近的孩子的鋼琴課。

聽到了彈得比自己好的，會激發(fā)起“爭強好勝”的上進(jìn)心來：他年紀(jì)和我差不多大，我一定能做得比他更好！

而聽到彈奏水平不如自己的，會產(chǎn)生某種榮譽感和自信心，這也能轉(zhuǎn)化成練琴的興趣。

當(dāng)幾個孩子正在學(xué)彈同一首作品，或著一個孩子正在練習(xí)的曲子是另一個孩子曾經(jīng)彈過的，這時大家在一起交流，那必定格外的有趣。

孩子們互相說說自己的經(jīng)驗和當(dāng)時碰到的問題，彼此一定都能互有啟發(fā)。

在琴童們之間互相觀摩學(xué)習(xí)當(dāng)中，

孩子們有時會受到不同于老師那里得到的特殊的啟示，

也會無形中增強相互間有益的競爭心。

也可以通過舉行“小小鋼琴音樂會”的形式，

讓孩子們分別演奏自己最拿手的一兩首樂曲，以激發(fā)其表現(xiàn)欲望，增強對演奏的信心。

而老師會把小朋友的進(jìn)步用一本筆記本記錄下來，

如他們所學(xué)過的樂曲，能背譜演奏的樂曲及相關(guān)的樂理、音樂知識等等，

在獎勵小朋友的同時，要讓他明白是因為自己的進(jìn)步，而不是因為他的功課做得比其他小朋友好，才得獎。

從而增強小朋友對自己的信心，并誘導(dǎo)孩子們良性的學(xué)習(xí)競賽。

通過這幾種形式的激發(fā)，害怕小孩對學(xué)鋼琴沒自信或沒興趣嗎？

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